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南京市第四中学毕业证样本

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南京市第四中学毕业证样本 学校简介:南京市第四中学创办于1929年。前身是南京三民中学,由当时在国民党中央训练部仼职的熊冲发起,得到国民党和民国政府二十一名政要支持,和胡汉民、于右任、蒋介石、载季陶、邵力子、朱培德、陈果夫、陈立夫、赵戴文、王陆一等十一人组成董事会,创建南京三民中学,先父熊冲被推为首任校长。为民国时期第一个以三民主义命名的学校。校内有 盋(bō)山,又名钵山,俗称菠萝山,乃钟山余脉石头山之一支干。位于清凉山东,乌龙潭西,其大部在四中境内。盋山林木繁茂,环境清幽,是我校学子课外活动的乐园。1998年经上级批准在其山顶建立了标准体育场。清代著名文学家方苞、梅曾亮等人曾分别撰写《盋山记》和《盋山余霞阁记》,绘其胜景。1907年,清两江总督端方在盋山南麓“惜阴书院”原址创办了全国最早的公共图书馆———江南图书馆(解放后改作南京图书馆特藏部,现为江苏省文化厅),鲁迅先生在南京求学、工作期间常来此读书。校史发展编辑南京四中前身南京三民中学创建于1929年。由当时在国民党中央训练部仼职的熊冲发起,得到国民党和民国政府二十一名政要支持,和胡汉民、于右任、蒋介石、载季陶、邵力子、朱培德、陈果夫、陈立夫、赵戴文、王陆一等十一人组成董事会,创建南京三民中学,熊冲被推为首任校长。为民国时期第一个以三民主义命名的学校。南京三民中学具有优良爱国传统。1931年9月18日,日本侵占沈阳,即震惊中外的“九一八”事变,9月20日夜国民党在南京中央党部二厅召开中央临时会议,会议做出了“依靠国联调停,避免事态扩大”的不抵抗的错误决策。国民党中央的误国误民政策,全校师生极其悲愤,次日全体师生500人向国民党中央和国府请愿抗日。尔后中国共产党和爱国人士,在全国掀起了风起云涌、要求抗日的示威游行和抵制日货运动,并组南京市第四中学毕业证样本织北平、上海、济南各地的学生到南京请愿。由南京三民中学带头掀起的这场声势浩大的爱国学生运动,迫使国民党中央不得不一反常态,采取空前的容忍态度,蒋介石多次接见请愿学生代表并与之座谈,对大批请愿学生采取迎来送往的做法。在国联第二次限令日本撤兵日期已过的第二天,全体师生大会上当场组织“三民铁血救国团 ”,决心以死报国。参加该团的有该校师生60人(占当时在校高中男生一半),校外各界人士20人,先父熊冲任团长。“三民铁血救国团 ”出发到北平进行了一个月的军训,于1932年1月29日在天坛誓师出发,万众壮行,场面悲壮。此壮举极大鼓舞了民众爱国抗日的信心与决心,影响巨大。中外报刊发表了大量的评论,高度赞扬这一爱国行动。“三民铁血救国团”出关后积极动员民众,积极宣传爱国抗日大义。后加入了第四路义勇军,在水口、薬王庙与日军交锋,参加了凌源之役和绥中争夺战,先父熊冲被第四路义勇军总指挥孙国孺将军特聘为该军总参谋长。“三民铁血救国团 ”在东北前线的几个月抗战,时值隆冬,所经历的波折和困难可想而知。“三民铁血救国团 ”全体成员以身救国的壮举永载史册。校长熊冲在“三民铁血救国团 ”出关杀敌四周年时写下如下悲壮纪念诗:南京三民中学具有优良的校风和学风。学校创建于国家处于极其危难之际,外有日本帝国主义步步进逼,亡我之心不死;内有军阀割据,人民生活于水深火热之中。学校深知国家急需培养大批的救亡兴国人才。全面抗战爆发前夕,学校将“养成革命人格、发扬民族精神、训练民权生活、陶冶民生实力,”为三民主义教育的要义;“有铁的纪律、血的精神的民族,用黑铁与赤血,抵抗侵略,保卫国家民族,以实现三民主义,达到世界大同的铁血政策”做实现三民主义教育的策略。对学生进行“复兴中华文化”和“中华魂”教育,要求学生在学问上,接受“知识、人格、体魄、政治和生产”五项训练;养成“早起、节俭、慎言”三种做人的基本习惯;具有“创造、独立、牺牲、茹苦、耐劳”五种精神;校训是“公诚毅朴”四字;校徽是在一本翻开书本上交叉放置一支枪和一把锄头。学校特别强调培养学生艰苦朴素,勤劳勇敢的品格,养成节俭的良好习惯,为了建设一个供学生锻炼的操场,师生用业余时间将一个两亩多大,一丈多深的水塘填平。挖运土石约4000立方米,人均20 立方米。《民生报》在介绍学校当时的文章中指出:“各女生服饰,亦甚朴素,少奢华习气;贫寒学生确无经济力量升学者,均可为工读部学生,免除其学杂各费,十二分贫寒者,并得提供膳宿。”南京三民中学办学成果卓著。南京三民中学在1929-1950年间共培训高初中毕业生近8000人。学校初创其教育质量在民国政府首都南京已名列前茅,1933年第二届毕业生会考“成绩尚佳,” 1934年毕业生会考“成绩优良,”1935年毕业会考“初中列第一,高中亦无一留级,得社会局之奖状。”据1934年统计,毕业的3个高中班约120人,有51人考入北平大学、中央大学、清华大学等院校。第六班毕业40人,考上大学者高达30人。大批海外华侨慕名将其子弟送到该校学习,为国家培养了大量杰出人才,是一所实至名归的好学校。涌现象徐竞、赵策抗日烈士,著名作家卜乃夫等优秀学生;教师中涌现了象魏荣爵、熊梦、李柏荣等一批有传世之作的著名学者。校长熊冲在中学时期就投南京市第四中学毕业证样本身民主革命,大学时期积极投身新文化运动和参加“五四”爱国运动,在青岛“五卅”反帝爱国运动中起到了领导作用,“九一八”事变后爱国抗日言论和行动,都表现了一个知识分子高尚的爱国情操和民主革命家的胆略,值得后人尊敬和缅怀。他长期奉养和抚育胡信之烈士的母亲和女儿,救助贫困学生的忠义仁爱之心,值得我们传承。他在全面深入研究总结古今中外教育的基础上,针对国家当时处于内乱外患的危局下,提出了包括国家教育宗旨、教育方针政策、教育方法等一整套教育理论,并以创办南京三民中学为起点,身体力行,成绩卓著。是民国时期教育家的杰出代表。他的教育理论及实践,今日对其后辈仍有所启发与借鉴。校长熊冲在湖南邵东县的墓地己被列入县级文物保护单位,邵东县人民政府保护其墓地文物碑碑文如下:熊冲(1897-1944)、又名熊昆山、邵东廉桥人。1922年北京大学毕业。一生译、著颇丰,为民国时期著名爱国教育家。中学加入同盟会,即投身民主革命。系“五四”运动先锋,青岛“五卅”运动重要领导者。1926年参加国民革命军,投身北伐战争,任33军部秘书,十七师政治部主任。1928年任职国民党中央训练部,后弃政从教,1929年和胡汉民、于右仼、邵力子等共同创办南京三民中学,任校长, 即现今南京四中、邵东二中之前身。1931年“九一八”事变,当年即率师生组建“铁血救国团”出征东北抗日,任第四路义勇军特聘总参谋长。八年抗战坚持办学,六易校址,辗转万余里。因积劳成疾,于1944年12月殉职讲坛。南京市第四中学毕业证样本 1 2 3 4 5 67 8 9