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北京市古城高级中学毕业证样本

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北京市古城高级中学毕业证样本
学校简介:北京市古城中学1959年建校,是一所集小学、初中和高中的十二年一贯制学校,具备住宿条件。目前拥有66个教学班,在校生2100余名,共有教职工256人,其中博士生12人博士后1人,研究生34人,市区级骨干教师20人,高级教师45人。占地面积共计54216.7平方米,建筑面积共计40315.49平方米。学校致力于在绿色教育理念的引领下培养积极而负责的优秀公民。实行小班化教学,学生利用校园选课系统自选教师走班上课;每班配备三位专职班主任;心理班主任帮助学生解开心结;体育班主任指导学生寻找适合自己的锻炼方式;学业班主任指导学生在生涯规划的基础上选修课程。在课程设置方面,该校倡导“传统文化养化人、实践活动砺炼人、高雅情趣陶冶人、国际视野拓展人”的教育途径。开设多项研究性学习课程及校内外综合实践课程:如参加北京市拔尖创新人才培养计划——翱翔计划、雏鹰计划;举办科学探索冬令营、成立楼梯艺术团、模拟联合国社团等;开设半日课程、双休日课程、寒暑假课程;学校画院—“古城艺墅”定期带领学生外出写生。我校还具备强有力的心理团队,建立潜能开发中心。学校将继续引进人才,培养高水平专业化教师队伍;开发特色课程,创新教育模式;加强硬件建设,开发校园环境的人性化功能,为每一位师生营造令人舒适愉快的温馨校园环境。3办学特色编辑长安西临,银杏树下,北京市古城中学便坐落于此。学校致力于在绿色教育理念的引领下培养积极而负责的优秀公民,因而深受广大学生和家长喜爱。在以人为本的和谐理念的指导下,学校正在努力打造现代化绿色教育品牌。而核心力量是一支由多名博士硕士及市区级骨干教师引领的精英教师团队。北京市古城中学环境优美,教学设施一流,管理科学,师资雄厚,教学质量在同类学校中名列前茅。学校艺术师资力量强,已形成了先进的教学模式,使学生的特长得以充分发挥,众多学生在各级各类艺术设计比赛和活动中获奖学业规划:为把成长的关心落实到每一个学生身上,我校实行小班化教学,每班20人左右,并配备三位专职班主任;心理专职班主任帮助学生解开心结;体育专职班主任指导学生寻找适合自己的锻炼方式,并养成锻炼习惯;学业专职班主任指导学生在生涯规划的基础上选修课程。三位专职班主任联手促进学生的身心健康发展,为学生的人生幸福奠基。选课系统:我校学生上课方式与众不同:学生利用先进的校园选课系统,实行走班制学习。学生可以根据自身需求自主选择授课教师和相应课程,并自主走班进入每位教师的专用工作室学习。通过这样的自主选择,一方面调动学生主动学习的热情,另一方面培养其对自己积极负责的人生观。多彩生活:在课程设置方面,该校倡导“传统文化养化人、实践活动砺炼人、高雅情趣陶冶人、国际视野拓展人”的教育途径。除开设国家规定的常规课程外,该校还开设多项研究性学习课程及丰富多彩的校内外综合实践课程:如参加北京市拔尖创新人才培养计划——翱翔计划、雏鹰计划,让学生在科学家身边成长;在校内举办科学探索冬令营、成立楼梯艺术团、模拟联合国社团、魔术社团、英语社团等;在校外开设《走遍石景山》远足课程,开设寻梦敦煌西部考察课程、沿河城地质考察课程、海外游学等课程;学校画院——“古城艺墅”定期带领学生外出写生,开拓思维、陶冶情操。我校还具备强有力的心理团队,建立潜能开发中心,通过各种心理课程开发学生潜能,培养其创造力。阳光计划:在“培养对自己负责,对社会有用的阳光青年,培养未来社会积极而负责的优秀公民”的办学理念下,学校针对家庭困难,品学兼优的学生给予资助短期留学(利用假期时间前往英国、美国、日本等地)、奖励笔记本电脑、山地自行车及不同等级的奖学金等政策。未来学校还将继续引进人才,培养高水平专业化教师队伍;开发特色课程,创新教育模式,为学生开拓更宽广的自主空间;加强硬件建设,开发校园环境的人性化功能,为每一位师生营造令人舒适愉快的温馨校园环境。4西班牙语实验班编辑近日,北京市古城中学“西班牙语实验班”正式通过北京市教委审批,成为2012年北京市教委批复的高中特色实验班中唯一一个小语种实验班。过调研发现,西班牙是欧盟成员国中最具吸引力的国家之一。全球有近5亿人使用西班牙语,有21个国家把西班牙作为官方语言,西班牙语也是联合国六大官方用语之一,是世界第三大语言。在英语学习广泛普及的今天,对小语种人才的需求就显得更为迫切。中国急需大量西班牙语人才,西班牙语国家急需大量精通中文的各专业人才。仅就旅游业而言,西班牙、非洲、阿根廷、南极洲等地别具特色的旅游资源都蕴藏着巨大的未开放领域,类似的领域还有传媒、对外经贸、教育等。多学习一种语言,多理解一种文化,多体验一种人生。同时,西班牙语与葡萄牙语、意大利语极为相似,熟练掌握西班牙语,相当于同时学会另外两种语言。北京市古城中学的西班牙语实验班,在课程设置方面分为四部分:第一是基础课程:需完成高中毕业和高考升学必须学习的课程。外语教学以西班牙语为第一外语,以英语为第二外语;其次是选修课程:有大学先修课程、留学先修课程、就业先修课程、文化选修课程等;第三是研究性学习课程:包括西班牙语国家历史、地理、文化;第四是综合实践课程:如西班牙短期游学活动、大使馆实习活动、西班牙语日庆祝活动。课程设置的目的是将大学、中学、留学、就业课程高度整合,有效缩短学习时间,提高学习效率,减少中学外语教材数量。同时,为了保证学生的学习生活质量,西班牙语实验班将配备三位班主任(外语+心理+体育)、教学辅导员、本校及首师大、语言大学等高校西班牙语专业教师及塞万提斯学院提供的外教等,全方位关注学生学习、心理及生活等方面的问题。 1 2 3 4 5 67 8 9